jueves, 30 de octubre de 2008

Elecciones a Representantes y CENSURA


Hoy se están desarrollando las elecciones a Delegado de Clase en toda la Facultad gracias a la buena voluntad de los representantes más veteranos, becarios, colaboradores y gente afín que esté haciendo la ingrata tarea de renovar los puestos de la representación estudiantil.

Por otro lado, como ya habeis podido comprobar, ha habido múltiples carteles en la Facultad que, han llamado la atención tanto del estudiantado como del profesorado. Si el objetivo de un cartel publicitario es llamar la atención y transmitir un mensaje...podemos decir que la iniciativa ha sido un éxito ya que se ha comentado por los pasillos de la Facultad.

Aunque...cierto es que, hay un gropúsculo (sin nombres ya que las quejas son huérfanas, están, pero no tienen padre ni madre que se haga cargo de ellas) dentro de la Facultad, identificado como "profesorado" que se ha quejado de los carteles con el "trasero" de un chico y una chica así como un chiste de la revista El Jueves. La queja ha llegado como el humo...aunque luego nadie ha encendido el fuego.

Y ahora, tras esto, me da por pensar en voz alta:

* ¿No es irónico que en esta Facultad se estudie Marketing y se censure aquello mismo que se enseña a los estudiantes? La provocación vende siempre y cuando supere el sexismo (para eso había culetes versión "chica" para chicos -en la imagen- y "chico" para chicas)
* ¿No es por ello una forma de frenar la representación estudiantil tratando de no impactar al estudiantado con fórmulas que lleguen a incentivar y a motivar su participación?
* ¿Por qué aquellos lanza-piedras-esconde-mano que viven en los pasillos y los despachos de la Facultad son los que menos "publicidad" dan a sus actos y actividades?
* ¿La televisión y el entorno no muestra violencia, sexo explícito o miseria de forma gratuita? Hipocresía, incoherencia y doble rasero son algunas de las palabras que me vienen a la cabeza..

Por ello, en la reunión del Martes de la Delegación de Estudiantil con el Equipo Decanal ninguno de los allí presentes pudimos evitar una sonrisa (en algunos casos una sonora carcajada) ante la "iniciativa" de la Facultad de incentivar unos Planes de Estudio modernos y competitivos...hechos como el que se presentan en este post, indican que aquello que huele "rancio", no puede pensar de forma distinta...a "rancio", a "desfasado" y a "imperativo".

Y para evitar problemas de incendios, firmo este texto como crítica a la falta de criterio de un gruposculo "no identificado" dentro de la Facultad, los cuales se quejan del "orden establecido".

A partir de ahora, todas las entradas tendrán comentarios habilitados....

José Miguel Peñas de Pablo
Delegado General de Estudiantes
Facultad de CC.EEyEE - UAH


Hiperinflación en Zimbabue

A veces a la Delegación, nos envíais información muy interesante, gracias a Javier Marcos por el artículo enviado y a las fotos:

Las restricciones del banco central de Zimbabue junto con la inflación galopante que ha provocado el gobierno, ha llevado al pais a situaciones de lo más grotescas. Un buen ejemplo es la serie de fotos que acompaña este texto, y en las que pueden verse fajos de billetes que suman billones, facturas de restaurantes (botella de agua 95 millones) que ascienden a 1.250 millones de dólares zimbabuenses o pantalones de rebajas al módico precio de 2 billones. Para entender mejor la hiperinflación de Zimbabue, me remito a la entrada wikipédica:

Cuando fue iniciado su uso, el Dólar Zimbabuense tenía un valor aún mayor al del dólar estadounidense (0.68 ZWD = 1.00 USD), pero la inflación y los problemas económicos lo devaluaron. En los últimos dos años, la hiperinflación se ha elevado a un mínimo mensual de un 800% lo que ha llevado al gobierno y entidades financieras y económicas a reemplazar los billetes y monedas como medios de pago habituales por cheques de reserva, canjeables en el banco. El 1 de Enero de 2008 fueron emitidos cheques por valor de 250.000, 500.000 y 750.000 Dólares de Zimbabue, para días más tarde anunciar la puesta en circulación de nuevos cheques de $100.000.000, $250.000.000, $500.000.000, etc… En mayo del 2008 el Banco de Reserva de Zimbabue puso en circulación billetes especiales agricultores de $5.000.000.000, $25.000.000.000, $50.000.000.000, y $100.000.000.000.


martes, 21 de octubre de 2008

NUEVA EDICIÓN de Excel aplicado a Finanzas 6cr

¡¡¡PLAZAS LIMITADAS POR RIGUROSO ORDEN DE INSCRIPCIÓN!!!

La Delegación de Estudiantes organiza, ante la alta demanda registrada una NUEVA EDICIÓN, de su tradicional curso de Excel aplicado a las Finanzas: Manejo del Programa y Aplicaciones financieras convalidable hasta por 6 créditos de libre configuración (ya aprobados):

FEBRERO-MARZO 2.009

Semana 1: Lunes 09/02, Miércoles 11/02 y Jueves 12/02.
Semana 2: Lunes 16/02, Miércoles 18/02 y Jueves 19/02.
Semana 3: Lunes 23/02, Miércoles 25/02 y Jueves 26/02.
Semana 4: Lunes 02/03, Miércoles 04/03 y Jueves 05/03.
Semana 5: Lunes 09/03, Miércoles 11/03 y Jueves 12/03.
Semana 6: Lunes 16/03.

Horario del Curso: De 18:30 a 21:00 horas

Carga lectiva: Asistencia a las sesiones + Apto en prueba evaluatoria = Diploma y 6 créditos de libre elección. (Créditos de libre elección YA aprobados)

Nº plazas // precio: limitado a 30 plazas // 45 €

INFORMACIÓN e INSCRIPCIÓN
Desde 24 de Octubre de 2.008 hasta fin de plazas
Delegación de Estudiantes - Facultad CC. EE. y EE. (Universidad de Alcalá)
Tfno. : 91 885 42 59
Email: delef.fcee@uah.es Web: www.uah.es/fcee

30-O Elecciones a Delegado de Clase 2.008-2.009

La Delegación de Estudiantes, está organizando la campaña de elecciones a Delegado en cada Clase para el curso 2.008-2.009 a celebrar el próximo día 30 de Octubre de 2.008. En los próximos días vereis carteles motivantes como los siguientes:


Os animamos a recoger vuestro tríptico en la Delegación así como a participar de forma activa (votando en las elecciones) o de forma pasiva (siendo elegidos y siendo miembros de la Delegación de Estudiantes).

Si quieres ser representante, debes recoger la hoja de procedimieno, la hoja de candidatura y el acta de la votación en la Delegación de Estudiantes a partir del Jueves 23 de Octubre.
Vive una experiencia distinta a lo que te han contado, disfruta de los derechos y deberes de un representante y sober todo, conoce la Universidad por dentro..esa eterna desconocida.




Jornada del Emprendedor

Jornada:CAMPUS DEL EMPRENDEDOR

1 CRÉDITO DE LIBRE ELECCIÓN

30 de Octubre- Servicio de Orientación31 de Octubre - Escuela Politécnica10 a 13 horas

Interesados /as contactar:Tlfno: 91 885 64 82 (Eva)E-mail: orientacion.prof@uah.es

viernes, 17 de octubre de 2008

Cursos Libre Configuración: 3 notas

Ante la ingente avalancha de preguntas y peticiones sobre cursos que convaliden libre configuración, la Delegación de Estudiantes INFORMA:
* Se está trabajando para organizar 3 (TRES) curso más sobre el curso Excel aplicado a las finanzas con el objetivo de cubrir la demanda solicitada: la intención es realizar un curso en exclusiva para la Facultad, otro curso para la Escuela de Empresariales de Guadalajara y otro abierto al resto de facultades y escuelas de la universidad. Se informará a través de esta página y por los medios tradicionales
* Se ha aprobado 1 crédito de libre configuración por la asistencia a las Jornadas de Sociología de los próximos días 21 y 22 de Noviembre en la Facultad de CC.EEyEE, por lo que, se anima a todos los estudiantes a participar. Más información en la Delegación de Estudiantes
* La Delegación está trabajando en organizar un ciclo de conferencias para Diciembre, por lo que, si existe alguien interesado en colaborar en su organización (nuevos delegados, colaboradores, amigos...) que se ponga en contacto con laDelegación (918854259 / deleg.fcee@uah.es)

Artículos: Monetaristas vs Keynes

Los sobresaltos financieros que las advertencias del Presidente de la Reserva Federal y la elevación de tipos de interés por el Bundesbank produjeron la semana pasada en Estados Unidos y en Europa ilustran el acusado desfase cíclico entre los países industriales occidentales -con Estados Unidos y el Reino Unido a la cabeza, seguidos a distancia por la Europa continental- y la gran potencia industrial de Oriente, Japón. Mientras que para algunos la economía americana, tras seis años de crecimiento ininterrumpido y una prolongada "exuberancia" de su mercado bursátil, presenta síntomas que recuerdan a los que exhibió antes de la crisis de 1929, para otros el estancamiento económico que atraviesa Japón recuerda al que sufrió Estados Unidos después de aquel traumático episodio.

En su postración económica, Japón parece una de las economías que más se asemeja al modelo que en los años 30 Keynes describió en su "Teoría General": tras el efecto expansivo que tuvo en 1996 el programa de estímulo fiscal adoptado por el Gobierno japonés -el año pasado Japón creció un 3'6%-, desde el pasado abril el consumo interno ha vuelto a adormecerse por la desconfianza y la disminución de renta disponible que ha provocado el prematuro intento de las autoridades de sanear las cuentas públicas (elevación del 3% al 5% del impuesto sobre las ventas, recorte de la inversión pública, anulación de las rebajas de impuestos adoptadas en 1995...). Los exiguos tipos de interés (0'5% a corto plazo, 1'75% para la Deuda a diez años) se antojan próximos a la "trampa de la liquidez" keynesiana, pero no parecen capaces de revitalizar la economía. El estancamiento del consumo, la frágil situación de muchas entidades financieras -lastradas todavía por la crisis inmobiliaria, bursátil y empresarial que estalló en 1990- y, en fin, el efecto adverso que sobre las exportaciones japonesas pudiera provocar la crisis de los países del Sudeste Asiático están dejando su huella en las previsiones de crecimiento para este año: si las previsiones oficiales para 1997 eran hasta ahora de un modesto 1'9%, muchos las han ya reducido lisa y llanamente a cero.

Un atasco keynesiano

Hace ya tres años que en Peddling prosperity ("Vendiendo prosperidad") Paul Krugman se atrevió a declarar no sólo viva, sino también acertada, una de las ideas centrales de Keynes: las recesiones son el resultado involuntario de la actuación racional pero descoordinada de los ciudadanos.

Hace unos meses viví en un aparcamiento subterráneo del centro de Bruselas una curiosa experiencia de "estancamiento" involuntario, fruto de la interdependencia entre los automovilistas (como los coches no vuelan, uno no puede salir hasta que no sale el vehículo precedente). Recién terminado un concurrido espectáculo en la Grand Place, un grupo de amigos vio con sorpresa que, tras meter las tarjetas en las máquinas de salida, las barreras no se levantaban (al parecer, se habían entretenido hablando después de pagar y las tarjetas habían agotado su plazo de validez). Hasta que se percataron de lo que ocurría y se dirigieron al cajero, se fue formando una larga cola en la salida, obstruida por sus coches. Cuando finalmente pagaron el exceso y se fueron, la sorpresa fue... ¡que la siguiente tanda de coches también se quedó atascada: sus tarjetas habían caducado durante la involuntaria espera! En pocos minutos el aparcamiento quedó bloqueado por completo (por fortuna, tras pensárselo mucho, un empleado levantó las barreras y dejó que los vehículos salieran libremente: si no, todavía estaríamos allí).

Pero la concepción keynesiana de las recesiones queda ilustrada todavía con mayor fidelidad con una fábula que, reproducida por Krugman, publicaron en 1977 Joan y Richard Sweeney.

La cooperativa de canguros

Imaginemos un grupo de parejas jóvenes que, viendo la dificultad de encontrar "canguros" de confianza, deciden establecer un régimen cooperativo: unas parejas cuidarán a los hijos de las otras, alternándose (en Estados Unidos las familias viven muy dispersas geográficamente, y la técnica hispana de explotar a los abuelos es poco viable). Ahora bien, los cooperativistas, en vez de establecer turnos fijos para salir, adoptan un sistema de cupones o vales: por cada hora que una pareja haga de baby-sitting recibirá un cupón, que podrá utilizar más adelante cuando sea ella la que salga a divertirse.

Para que el acuerdo funcione será preciso que al principio se distribuyan un número suficiente de cupones (si no, ¡ni siquiera una sola pareja podría salir al cine!). Por otro lado, las parejas querrán guardar en reserva ("ahorrar") cierto número de vales, para cuando tenga que salir de forma imprevista (llegada inesperada de amigos, celebraciones extraordinarias...). Pues bien, si suponemos que -por alguna razón- el número total de cupones en circulación es menor que el que desean mantener en su conjunto las parejas, éstas intentarán acumular vales quedándose en casa y haciendo de canguros. Pero como todas querrán hacer lo mismo, ¡no habrá ninguna dispuesta a salir! Así pues, todas acabarán en casa muy a disgusto, pues ni habrán salido a divertirse ni habrán podido acumular cupones. Su racional deseo individual de ahorrar les habrá llevado involuntariamente a una recesión colectiva.

La fábula anterior muestra un aspecto esencial de la teoría keynesiana: la doble condición de consumidores y trabajadores de los ciudadanos hace que una insuficiencia del consumo provoque una espiral depresiva en el nivel de actividad económica. En sentido contrario, un aumento autónomo de la demanda producirá una expansión que se alimentará a sí misma.

Virtudes privadas, vicios públicos

En su biografía de Malthus -el famoso autor del "Ensayo sobre la población"-, Keynes mostró cómo el aristocrático clérigo inglés había formulado con nitidez, a principios del siglo XIX, esa "paradoja de la frugalidad": "El principio del ahorro, si es llevado al exceso, destruiría el móvil de la producción. Si todos se sintiera satisfechos con el alimento más simple, el vestido más pobre y las más humildes viviendas, es evidente que no existiría otra clase de alimento, vestido y vivienda". Fue, en realidad, Malthus el que acuñó el célebre término de "demanda efectiva", concepto que quedaría, sin embargo, arrumbado hasta que Keynes lo rescatara muchos años después.

En el capítulo 23 de la "Teoría General", Keynes hizo un rastreo histórico todavía más completo y expone una de sus más tempranas manifestaciones, una célebre fábula que, escrita a comienzos del siglo XVIII, causó escándalo en su época: "La fábula de las abejas", de Mandeville. A ella y a sus ramificaciones recientes tendré ocasión de referirme la semana que viene.
Fuente: Publicado en "Expansión" el 13-10-97, con el título "Japón y los babysitters"]

martes, 14 de octubre de 2008

Curso de Excel aplicado a Finanzas 6cr

La Delegación de Estudiantes organiza como es costumbre, su tradicional curso de Excel aplicado a las Finanzas: Manejo del Programa y Aplicaciones financieras convalidable hasta por 6 créditos de libre configuración (ya aprobados):


Semana 1: Lunes 20/10, Miércoles 22/10 y Jueves 23/10.
Semana 2: Lunes 27/10 y Miércoles 29/10 y Jueves 30/10.
Semana 3: Miércoles 5/11 y Jueves 6/11
Semana 4: Lunes 10/11, Miércoles 12/11 y Jueves 13/11.
Semana 5: Lunes 17/11, Miércoles 19/11 y Jueves 20/11.
Semana 6: Lunes 24/11 y Miércoles 26/11

Horario del Curso: De 18:30 a 21:00 horas

Carga lectiva : Asistencia a las sesiones + Apto en prueba evaluatoria = Diploma y 6 créditos de libre elección. (Créditos de libre elección YA aprobados)

Nº plazas // precio: limitado a 30 plazas // 45 €

INFORMACIÓN e INSCRIPCIÓN
Del 10 al 20 de octubre de 2008
Delegación de Estudiantes - Facultad CC. EE. y EE. (Universidad de Alcalá)
Tfno. : 91 885 42 59 Email: delef.fcee@uah.es Web: www.uah.es/fcee

Premio Nobel de Economía 2.008: Paul Krugman

El Instituto Karolinska, en Estocolmo, ha concedido el Premio Nobel de Economía a Paul Krugman, de la Universidad de Princeton, en New Jersey, Estados Unidos.

Paul Krugman ha sido distinguido hoy con el Premio Nobel de Economía
Krurgman, nacido en 1953, ha sido reconocido con el máximo galardón de ciencias por su contribución al análisis y de los patrones de comercio y la localización en la actividad económica. Este profesor de la Universidad de Stanford es, además, colaborador de The New York Times, desde 2001, y desde su columna ha criticado en numerosas ocasiones algunas decisiones de George W. Bush. Se trata de uno de los economistas más prestigiosos e influyentes del mundo y ya ganó en 1991 la medalla John Bates Clack, concedida cada dos años por la American Economical Associacion.

El Premio de la Academia sueca está dotado con diez millones de coronas suecas -un millón de euros- y se entregará el 10 de diciembre, aniversario de la muerte de Alfred Nobel, inventor de la dinamita y promotor de los premios a los que da su nombre.


Teoría de Krugman: Los patrones de comercio y localización ha sido siempre cuestiones clave en el debate económico. ¿Cuáles son los efectos del comercio libre y la globalización? ¿Qué fuerzas están influyendo en el crecimiento exponencial de las áreas urbanas en todo el planeta? El profesor estadounidense ha formulado una nueva teoría para responder a estas preguntas, para lo que ha cruzado datos procedentes de la investigación del comercio internacional con la geografía económica.

La aproximación de Krugman está basada en la premisa de que muchos productos y sercvios se pueden producir más baratos en grandes series, algo propio de las economías de escala, mientras que los consumidores tienen a demandar una creciente variedad de bienes y servicios. Como resultado, la producción a pequeña escala de las economías locales está siendo progresivamente sustituida por la producción a gran escala de la economía mundial, dominada por las empresas que fabrican productos similares y que compiten entre sí.

Las teorías clásicas sobre patrones comerciales sostienen que los países son diferentes entre sí, lo que explica por qué algunas naciones exportan productos agrícolas mientras otros exportan bienes industriales o siderúrgicos, por ejemplo.

Pero la revisión de Krugman da una explicación a por qué el comercio internacional está dominado por países caracterizados no sólo por tener condiciones económicas similares, como defienden los clásicos, sino también por comerciar con productos similares -un ejemplo sería Suecia, país que a la vez importa y exporta coches-. Según el profesor, este tipo de comercio facilita la especialización de la producción a gran escala, que a su vez repercute en una disminución de los precios y hacer crecer una gran diversidad de artículos de consumo.

Las economías de escala, combinadas con los bajos precios de transporte también ayudan a explicar por qué la gente tiende a concentrarse en las ciudades realizando tareas económicas y en localizaciones geográficas similares.

Los bajos precios del transporte pueden provocar y autorreforzar estos procesos a través del cual el crecimiento de la población metropolitana contribuyen al aumento de esta producción a gran escala, que a su vez causa un incremento de los sueldos reales y una mayor diversidad de oferta de bienes y mercancías: así se estimula la migración a las ciudades.

Las teorías de Krugman han demostrado que la consecuencia será el crecimiento de regiones urbanas cada vez mayores divididas en dos áreas, al estilo de Silicon Valley, en California: una zona dominada por la alta tecnología, rodeada por una periferia en expansión mucho menos desarrollada.

En 2007, la teoría de los mecanismos: El año pasado, los galardonados fueron los estadounidenses Leonid Hurwicz, de la Universidad de Minnesota; Eric S. Maskin, del Instituto de Estudios Avanzados de Princeton y Roger B. Myerson, de la Universidad de Chicago, por su contribución conjunta a establecer los fundamentos de la teoría para el diseño de mecanismos, la cual explica por qué algunos modelos económicos son más eficientes que otros."

El galardón sueco otorgado a este área científica se creó en 1968 por el Banco Central de Suecia. Los primeros premiados fueron Ragnar Frisch, de la Universidad de Oslo, en Noruega, y Jan Tinbergen, de la Escuela de Economía de la Universidad de Rotterdam, en Alemania, también por su aportación conjunta al desarrollo y aplicación de modelos dinámicos para el análisis de los procesos económicos.
Fuente: Expansion.com (Publicado el 13-10-2008 , por Marga Castillo. 12:48 hrs. Actualizado 15:51hrs)

domingo, 5 de octubre de 2008

Juan R. Cuadrado Roura: "Ser economista...con la que está cayendo"

La condición de economista no resulta en estos momentos demasiado cómoda.
La situación de la economía española y la evolución de las principales economías del mundo conducen a que cualquier amigo o conocido y, por supuesto, los medios, te interroguen desde hace semanas sobre la situación económica y su futuro o, simplemente, sobre qué opinas sobre alguna de las nuevas noticias y datos (con frecuencia malos) que surgen casi a diario en la prensa, radio y televisión. Cuando redacto este artículo, la quiebra del banco Lehman Brothers, la actuación del gobierno norteamericano y las posibles consecuencias y daños que pueden acompañar estos hechos han sido objeto de nuevas preguntas sobre su significado y sobre los nuevos riesgos que comporta. Y, como siempre, la pregunta: ¿tu, como economista, qué opinas?Sin duda no resulta fácil ofrecer respuestas atinadas. La prensa incluye a diario opiniones políticas que persiguen objetivos muy variados y no siempre con una buena base técnica y, por supuesto, los propios diagnósticos y opiniones de los economistas también muestran discrepancias, e incluso cambian muchas veces con rapidez a la luz de nuevos datos. El resultado de todo ello es una cierta pérdida de credibilidad de los economistas ante la situación actual. Sobre todo porque ni siquiera los grandes organismos – como el Fondo Monetario Internacional o la OCDE, por ejemplo – han ofrecido en los últimos meses signos de seguridad en sus diagnósticos y previsiones. Al contrario, desde enero hasta la fecha se han ido revisando una y otra vez – y siempre a peor – los datos sobre las tasas esperadas de crecimiento de los países y el impacto de la crisis. Incluso el Sr. Greenspan, de cuyas opiniones nadie dudaba hace meses, ha modificado su diagnóstico sobre lo que está ocurriendo, ya que si al principio se mostró bastante ponderado ahora acaba de afirmar que “esta es la crisis más profunda que ha conocido el mundo en muchas décadas”.

La caja de herramientas y la actual crisis
‘Máximo’ publicó en ABC hace varias semanas un chiste gráfico con dos interlocutores, uno de los cuales le preguntaba al otro, que ya mostraba cara de circunstancias: “Y tal como está el mundo, ¿no le da vergüenza ser economista?”. La pregunta es de las que hace pensar, pero indudablemente la respuesta a la misma no puede ser afirmativa por varios motivos. En primer lugar, porque es evidente que la ciencia económica ha acumulado en las últimas décadas una base muy importante y robusta de conocimientos que permiten “entender” el funcionamiento de la economía financiera y de la economía real y sus interrelaciones. La teoría económica, como “caja de herramientas”, según la célebre expresión de la profesora Joan Robinson, está hoy bastante bien pertrechada. En segundo lugar, porque en los últimos 50 años el aprendizaje en cuanto a las decisiones prácticas, de política económica, se ha enriquecido también en relación con lo que conviene y lo que no conviene hacer, tanto en el ámbito monetario y el papel de los bancos centrales, como en el rigor fiscal y la conveniencia de no recurrir fácilmente a las regulaciones e intervenciones directas de las autoridades en el funcionamiento del sistema productivo.A pesar de todo, parece claro que nadie anticipó correctamente las previsiones sobre el desarrollo de los hechos que han conducido a la actual crisis. Al menos en cuanto a la dimensión que ésta viene alcanzando. ¿Fallan los conocimientos económicos? Creo sinceramente que no. Lo que sí ha faltado desde agosto de 2007 hasta prácticamente el día de hoy es una información fiable y completa sobre la situación de los mercados hipotecarios y financieros de Estados Unidos y sobre las cuentas de algunas de sus entidades y bancos que sufrían serios problemas y que trataron de esconderlos o de que sus balances no se difundiesen. Esto es válido desde los casos de Fannie Mae y Freddie Mac hasta el reciente de Lehman Brothers. Al mismo tiempo, el comportamiento de otros mercados, como el del petróleo o el de los cereales y algunas materias primas, tampoco ha sido transparente sino que la evolución de sus precios ha respondido a fuerzas cuya explicación nunca estuvo del todo clara. Y, por último, no hay que olvidar que los hechos económicos y la toma de posiciones de los agentes sociales (desde los consumidores a los inversores y empresarios) se ve influida siempre por la percepción que estos tienen de los datos, previsiones y opiniones que se difunden.

Conocimientos, prudencia y buen sentido
“What does economist know? (¿Qué saben los economistas?) se preguntaba hace años el profesor Benjamin Higgins en un interesante libro así titulado. Sus respuestas no pueden sintetizarse aquí, pero sí hay un aspecto que en él quedaba claro: la Economía aporta conocimientos, pero, como ciencia social que es no puede explicar todo, ya que los hechos son más complejos y la psicología de los agentes los percibe de forma que en unos casos puede dar lugar a una euforia excesiva y, en otros, a un pesimismo muy contraproducente, como el que se está difundiendo en los últimos meses, España incluida, por supuesto.Por esta serie de motivos y porque personalmente creo que ante la crisis actual no hay soluciones milagrosas, ni varitas mágicas, creo que lo acordado en la reciente reunión de los ministros de Economía y Finanzas de los 15 países de la zona euro, constituye una toma de posición muy sensata, alejada de precipitaciones y asentada en los conocimientos que nos proporciona la Economía. En definitiva, lo que se ha reafirmado en el encuentro de Niza son varias cosas: 1) descartar la toma de medidas de urgencia; 2) avanzar en las reformas económicas dentro de cada país (el Ministro Solbes acaba de afirmar que en España “necesitamos menos burocracia, más competencia y más liberalizaciones”); 3) cumplir el Plan de Estabilidad y Crecimiento vigente para la zona, incluyendo la lucha contra la inflación y el control del gasto público; 4) apelar a que empresarios y sindicatos para que los salarios evolucionen de acuerdo con la productividad de las empresas y no en función de la inflación; y 5) la no puesta en marcha de planes de relanzamiento cuyos efectos, de acuerdo con la experiencia pasada, llegaron cuando ya habían desaparecido las causas que los justificaron, lo que contribuyó, además, a incrementar el déficit y el endeudamiento público.La crisis nos acompañará durante bastantes meses, pero esta actitud de los ministros europeos creo que responde bien a lo que la ciencia económica enseña. A algunos quizás les pueda parecer una posición inoperante. Creo que no lo es en absoluto. Sólo hay que leer y exprimir con calma los puntos antes reseñados y actuar en consecuencia.

jueves, 2 de octubre de 2008

Curso Experto En Dirección de Sistemas de Información SAP/R3

Curso : Experto en Dirección y Organización de Sistemas de Información SAP/R3

Organizan: IDOE Instituto de Dirección y Organización de Empresas
Colabora: ANNOVA IT CONSULTING
Financia: -Ministerio de Industria, Turismo, y Comercio.-Fondo Social Europeo.-Plan Avanza.-Homologa: SAP.

Este curso está dirigido a la Comunidad estudiantil fundamentalmente a alumnos pertenecientes a las Licenciaturas de Económicas, Empresariales, Derecho e Ingenierías Técnicas.
Se ofrece:
-Título Propio de la UAH (*25 créditos)
.-Certificación SAP en Recursos Humano
.-Certificación SAP en Gestión Financiera
.-Acceso a Bolsa de Empleo directa a consultoras multinacionales y nacionales partner de SAP
.-Posibilidad de financiación a través de Entidad Bancaria colaboradora , así como el pago fraccionado a aquellos inscritos que reúnen los requisitos.

La presentación del curso tendrá lugar el 3 de Octubre en horario de 18:00 a 20:00 en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
*Para la obtención del Título Propio de la UAH sólo podrán optar aquellos alumnos que habiendo aprobado el curso estén en posesión de un título universitario español o título universitario extranjero susceptible a homologación.

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:
-inscripciones@anovagroup.es (REF.SAP).
OFICINA IDOE (despacho 2.10) Faculatad de Ciencias Económicas y Empresariales).

Conferencias Crisis Económica

CONFERENCIAS SOBRE LA CRISIS ECONÓMICA

Ponente: Dr. D. Antonio Torrero Mañas,
Catedrático de ESTRUCTURA ECONÓMICA en la Universidad de Alcalá.
6 de Octubre a las 12:00h “La Crisis Financiera Internacional”
7 de Octubre a las 12:00h “La Crisis de la Economía Española”

Las conferencias se realizaran en el Aula
Magna de la Facultad de CC. EE. Y EE.,
Plaza de la Victoria 2, Alcalá de Henares.
Organiza: Decanato Facultad CC. EE. Y EE.